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教师心语
发布时间:2015-05-24 15:10:09  阅览数:183

  2014年9月份,我第一次见到这个小孩,说真的,没有任何好印象,他符合我心中一切对“坏孩子”这一形象的定义。果然不出我所料,没过两天,他的所有“本性”全部暴露:不做作业、不看书、带其他同学起哄,甚至对自己的亲妹妹大打出手,这样的孩子无疑是老师的“天敌”。我想,他也是讨厌我的吧。

 不到一个礼拜,这个孩子放弃了。走的那天,他扬言“我永远也不会再回到这个什么所谓的起飞家教?!”后来,我从别的同学那儿听说,这个孩子是准备叫人来“痛扁”我一顿的,不知道因为什么原因放弃了。听到这个消息的时候,我首先是觉得有点可笑,但更多的是不理解,我不明白自己做了什么让这个孩子痛恨到如此地步。不过,他的离开并没有让我感到惋惜,更多的是庆幸,有那种抛掉一个大包袱之后的轻松。

 2015年3月份,这个小孩又打着“重返起飞”的旗号回来了。很“荣幸”,他被分到了我的学习小组。再一次见面,我没有那种久别重逢的喜悦,反而,打起了退堂鼓。那个时候的我心里无数次的想着“我不要带这个孩子,打死也不。”倒是他,没有一点尴尬,跑过来笑着对我说:“高老师,还记得我不?王鹏。”大概就是因为那个微笑,来自孩子的稚嫩笑容,他又成了我的学生。

 有时候,孩子的变化是惊人的。这个似乎八竿子也和学习打不着关系的孩子开始主动完成老师布置的作业,每天回来第一句话就是“高老师,你猜我们老师今天又说我什么了?他表扬我了,夸我作业完成的认真呢!”他开始在乎自己的作业本上有几个优几个良。他开始计较别人的作业是否比他完成的好。他开始思考,如何才能超过那个比自己优秀一点的孩子。这些,是我始料未及的。尽管还带着一点社会人的痞里痞气,但至少,他在进步。

 他叫王鹏,那个曾经扬言要暴打我一顿的孩子,我们,如今成了好朋友。我期盼他的成长。孩子,加油!


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